着力改善办学条件 切实提高教学管理水平(系列报道之三)

编辑:高老师 来源:未知 点击数: 更新时间:2013-05-24 10:38

安徽绿海商务职业学院自创办以来,秉承公益性原则,把条件建设和师资队伍建设作为办学的基础工程和首要任务,大力加强办学投入,积极改善软、硬件办学条件,切实提高教学管理水平,努力为教育教学和人才培养提供了重要的支撑和保障。

评估专家考察学院职业技能鉴定所并给予充分肯定
  一、着力改善办学条件  促学院健康持续发展
  教学中心,经费保障。建校6年来,学院以“十一五”,“十二五”规划为依据,努力改善实验(训)条件,全面改善办学条件。近三年,学院用于教学和改善办学条件的经费投入逐年增加。2011年为,投入到教学科研仪器设备、图书购置等条件建设经费就达到2300多万元。
 
宽敞明亮的图书馆
学院食堂荣誉
  坚持“人才强校”,培养“双师素质”队伍。学院重视师资队伍建设。通过近几年的努力,我院已基本形成一支结构合理,专兼结合,具有较高教学水平、较强实践能力、受学生欢迎的教师队伍。
 
有着丰富企业生产、管理经验经验的教授为同学们激情授课
  聘请专家组成院专家指导委员会,不定期地指导学院师资建设等重大问题。
  注重“双师”素质教师队伍建设,制定了专项方案,各系和教师个人也制定了建设规划和培养计划。学院加大“双师”素质教师培养力度,鼓励教师参加相关职业资格证书考试,选派教师暑期到企业参加实践锻炼。
  加强对青年教师的培养。制定建设方案,组织进行岗前培训和教学方法培训,为青年教师配备业务指导老师。评选“教坛新星”,经常组织各种教学活动,如说课示范比赛、教授示范课、青年教师公开课等,努力提高青年教师业务水平。
 
专家点评第三届说课大赛
学院狠抓教育教学质量,定期评选教坛新星
青年教师户外拓展训练
  加强专业带头人建设,注重引进培养专业带头人和骨干教师。该院按每个专业(群)配备了1-2名专业带头人。目前已基本形成了以专业带头人为引领,以骨干教师为核心,以双师素质教师为实践教学主体,以外聘教师为补充的教学梯队。
  为强化教学实践环节,该院聘请行业、企业一线技术能手担任兼职教师,承担实践技能课程的教学和实训、实习指导工作。目前共聘请了13名校外兼职教师,另聘请了27名企业一线管理、技术人员指导学生顶岗实习。
 
为提高外语口语水平,外籍教师与英语爱好者互动
该院重视基础课主讲教师的配备与培养。鼓励基础课教师提高学历,职称水平,并通过各种渠道加强对基础课教师的培养、提高。
  拓展校外实习基地。校外实习基地是实现校企合作、工学结合的平台,我院先后与省内外企业建立了校外实习基地40多个。
  加大图书馆藏投入,发挥图书馆作用。学院图书馆目前拥有纸质馆藏文献26.9万册(件),每年中文报刊均在300种以上,图书馆成为该院教学资源的重要基地。
  二、严格教学管理  努力提高教学质量
  办学七年以来,学院始终坚持以市场为导向,本着理论知识够用,专业知识丰富的原则,注重理论联系实践,狠抓实践教学改革。在实践教学方面,学院经过七年的不断探索和创新,在实践教学方面取得了一系列骄人成绩,突显了绿海办学特色。
  理论联系实践,不断改革创新。该院紧紧围绕高职院校的育人特点,大力推行教育教学的改革与创新,积极探究“前瞻性高职人才培养模式”,在教师队伍建设上,注重“双肩挑”、“双学位”、“双师型”;在教学上坚持“课堂与市场相结合,教学与实训相结合,教授与企业家、培训师相结合”。
  在抓好第一课堂教学的同时,还以第二课堂教学为切入点,开设了公文写作、书法、演讲与口才、商务礼仪、外语口语、沟通与谈判等技能实训等课程,以加强学生的职业化能力,全面提升学生的综合素质。在参加各级各类的比赛中硕果累累。如绿海学子胡菁菁、王雪山同学在参加安徽省教育工委、安徽省教育厅主办的“党旗在我心中”安徽省大学生演讲比赛决赛中分别荣获二等奖和三等奖的佳绩;旅游092班郭雪获得合肥市“好之旅”导游大赛一等奖等20多个奖项。绿海学院用实绩践行了 “成就一学生,幸福一家庭”的使命。
 
绿海学子在省市各大比赛中屡获殊荣
  自建院以来,绿海先后为奥运会、亚运会、世博会、中央两会、全国四体会、金鸡百花电影节等提供专业化志愿服务人才1000余人次,被上海世博局授予“最佳志愿团体”称号;学院同时为社会行业、企业、行政岗位等培养输送精英人才4000多人,已有200多名优秀毕业生成为创业精英、企业经理、高级商务助理等,在不同岗位发挥出理想的价值和作用。
 
 
                            




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