安徽绿海商务职业学院 2023年分类考试招生职业技能测试大纲

      根据《安徽绿海商务职业学院2023年分类考试招生章程》，参加我校组织的测试包括职业适应性测试或职业技能测试。其中，本年度分类考试招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式。文化素质测试由省教育招生考试院统一组织。文化素质测试合格者，中职学校、中等技工学校等中等职业学校毕业生参加我校组织的职业技能考试。

一、测试方式：线下笔试

二、测试内容：职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试考察学生对相关专业知识、专业基本技能的掌握和熟练程度以及基本职业素养等情况，包括专业基础知识、专业基本技能、职业道德精神、职业行为规范四个方面；技术技能测试主要考察学生对相关岗位技能、通用技术的掌握及熟练程度等内容，总分300分。考生可根据报考专业选择相应测试科目。

2023年学院分类考试职业技能测试类型见下表：考试科目考试对象考试形式职业技能测试一（财经商贸、旅游类）报考市场营销、现代物流管理、电子商务、工商企业管理、大数据与会计、大数据与财务管理、酒店管理与数字化运营、旅游管理专业的考生线下笔试职业技能测试二（电子信息类）报考动漫制作技术、人工智能技术应用、大数据技术、软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、数字媒体设备应用与管理专业的考生职业技能测试三（文化艺术、新闻传播类）报考音乐制作、现代流行音乐、国际标准舞、舞蹈表演、广告艺术设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、全媒体广告策划与营销、网络直播与运营、新媒体技术与运营专业的考生职业技能测试四（土木交通类）报考工程造价、建筑消防技术、空中乘务、汽车技术服务与营销、高速铁路客运服务、民航运输服务的考生职业技能测试五（医药卫生、体育与教育类）报考婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理、运动健康指导、烹饪工艺与营养专业的考生

（一）职业技能测试一（财经商贸、旅游类）

适用于报考市场营销、现代物流管理、电子商务、工商企业管理、大数据与会计、大数据与财务管理、酒店管理与数字化运营、旅游管理专业的中职毕业考生。

专业能力：

1.具有运用正确的思想、观点与方法，分析和解决问题的能力；

2.具有良好的口头和书面表达能力、沟通协调能力、以及团队合作能力；

3.了解计算机应用基础相关知识；

4.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；

5.具备严谨规范、吃苦耐劳的优良品质；

6.具有积极的人生态度和责任感，具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力；

7.具有创新意识和一定的创业创新能力；

8.具有良好的职业道德和社会责任感，具备一定的处理和协调工作场合常见事务的能力；

9.有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能：

1.对本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程有所了解，具备完成本职工作的基本能力；

2.掌握本专业的专业基础知识并熟悉专业相关的法律法规；

3.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识;

4.能够运用办公软件，进行文档编辑、演示汇报；

5.掌握计算机操作方法的基础理论知识;

6.具有创新意识，对职业发展方向有一定理解；

7.具有良好的解决问题的能力。

（二）职业技能测试二（电子信息类）

适用于报考动漫制作技术、人工智能技术应用、云计算技术应用、大数据技术、软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、数字媒体设备应用与管理专业的中职毕业生。

专业能力：

1.具有运用正确的思想、观点与方法，分析和解决问题的能力；

2.具有口头和书面表达能力，良好的沟通协调能力以及团队合作能力；

3.具有一定的计算机应用及信息检索能力；

4.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；

5.具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质；

6.具有积极的人生态度和责任感，具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力；

7.具有创新意识和一定的创业创新能力；

8.具有良好的职业道德和社会责任感，具备处理和协调工作场合常见事务的能力；

9.有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能：

1.对本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程有所了解，具备完成本职工作的基本能力；

2.具有计算机服务技能，以及紧急情况处置的基本技能；

3.能够了解、阅读计算机维护维修的相关技术文件，能够应用各种计算机维修技术资料查阅相关维修信息；

4.具备计算机科学的基本理论,熟悉计算机科学基础的技能；

5.了解计算机的基本组成及计算机网络基础知识；

6.了解关系数据库系统的相关内容；

7.了解计算机网络安全常识，具有正确应用网络,遵守网络道德法规,不沉迷网络游戏的思想意识。

（三）职业技能测试三（文化艺术、新闻传播类）

适用于报考音乐制作、现代流行音乐、国际标准舞、舞蹈表演、广告艺术设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、全媒体广告策划与营销、网络直播与运营、新媒体技术与运营专业的中职毕业考生。

专业能力：

1.具有人文社会科学素质、自然科学素质以及文化艺术修养等方面的基础理论和基本知识，具备健康的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力；

2.具有良好的思想素质、心理素质和身体素质，控制和稳定情绪的能力、压力承受能力；

3.具有一定的沟通与合作能力以及自我更新知识的自学能力；

4、具有安全意识、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、拥有团队合作精神；

5.具有较好的沟通与合作、分析与解决问题的能力；

6.具备对中国传统文化、社会热点等常识性知识储备的能力；

7.具备在日常学习中，能始终保持主动学习，注重提升信息输入、处理和输出三种能力；

8.具有创新意识和一定的创业创新能力；

9.具有良好的职业道德和社会责任感，具备处理和协调工作场合常见事务的能力。

技术技能：

1.熟悉艺术专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程，具备完成本职工作的基本能力；

2.具有良好的语言表达能力和人际沟通能力；

4.具有掌握本专业基本原理的能力；

5.具有一定的美术修养和审美的能力；

6.报考舞蹈、音乐相关专业的考生了解本专业的基本理论知识。

（四）职业技能测试四（土木交通类）

适用于报考工程造价、建筑消防技术、空中乘务、汽车技术服务与营销、高速铁路客运服务、民航运输服务、新能源汽车技术专业的中职毕业考生。

专业能力：

1.具有质量意识、环保意识、安全意识、服务意识、信息素养、和创新思维；

2.具有文献检索、资料查询，以及组织、指导专业相关各类活动的能力，具备一定程度的文化、艺术素养；

3.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；

4.具有积极的人生态度和责任感，身心健康以及良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力；

5.具有创新意识和一定的创业创新能力，有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能：

1.掌握计算机基础知识，熟悉常用办公软件（Word 、Excel 、PPT等），掌握文档与数据录入、编辑、存储等基本操作技能；

2.具备自我管理和调节能力、职业生涯规划能力，有良好的集体意识和团队合作精神；

3.具备与工程、消防、空乘、汽车、高铁等行业相关从事生产、建设、服务、管理等工作所具备的基本常识、技能等；

4.具备与工程、消防、空乘、汽车、高铁等工作现场有关的或发生意外情况时能发挥作用的基础知识；

（五）职业技能测试五（医药卫生、体育与教育类）

适用于报考婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理、运动健康指导、烹饪工艺与营养专业的中职毕业考生。

专业能力：

1.学生应该具备掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备科技、社会、文化等各项活动的操作能力与组织、指导及创新能力，具备一定程度的艺术素质和职业素养；

2.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；

3.具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质；

4.具有积极的人生态度和责任感，具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力；

5.具有创新意识和一定的创业创新能力，有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能：

1.具备判断影响健康状况因素的基本能力；

2.能处理日常所遇到的健康问题；

3.报考体育类、教育类的考生应该具备语言表达能力、沟通协调能力、问题解决能力等基本能力。

4.具有根据相关教具、教材设计不同体育活动、婴幼儿活动的能力；

5.报考婴幼儿托育服务与管理专业的考生了解婴幼儿健康、体育健康教育理论的发展动态，具有初步的实际工作能力；

6.报考体育运营与管理、运动健康指导专业的考生掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质和自我调节能力。

三、测试题型：客观选择题+主观题

四、测试时长：120分钟

五、注意事项：

参加考试考生需提前预约考试并自行打印准考证，在考试前凭身份证和准考证参加考试，准考证需粘贴本人一寸证件照。考生在考试期间严禁以任何形式泄题（例如将试题拍照、上传网络传播等），一旦发现将根据相关法律严肃处理。