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安徽绿海商务职业学院 2023年分类考试招生职业技能测试大纲

发布日期:2023-04-24 浏览次数:7701

      根据《安徽绿海商务职业学院2023年分类考试招生章程》,参加我校组织的测试包括职业适应性测试或职业技能测试。其中,本年度分类考试招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式。文化素质测试由省教育招生考试院统一组织。文化素质测试合格者,中职学校、中等技工学校等中等职业学校毕业生参加我校组织的职业技能考试。

一、测试方式:线下笔试

二、测试内容:职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试考察学生对相关专业知识、专业基本技能的掌握和熟练程度以及基本职业素养等情况,包括专业基础知识、专业基本技能、职业道德精神、职业行为规范四个方面;技术技能测试主要考察学生对相关岗位技能、通用技术的掌握及熟练程度等内容,总分300分。考生可根据报考专业选择相应测试科目。

2023年学院分类考试职业技能测试类型见下表:考试科目考试对象考试形式职业技能测试一(财经商贸、旅游类)报考市场营销、现代物流管理、电子商务、工商企业管理、大数据与会计、大数据与财务管理、酒店管理与数字化运营、旅游管理专业的考生线下笔试职业技能测试二(电子信息类)报考动漫制作技术、人工智能技术应用、大数据技术、软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、数字媒体设备应用与管理专业的考生职业技能测试三(文化艺术、新闻传播类)报考音乐制作、现代流行音乐、国际标准舞、舞蹈表演、广告艺术设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、全媒体广告策划与营销、网络直播与运营、新媒体技术与运营专业的考生职业技能测试四(土木交通类)报考工程造价、建筑消防技术、空中乘务、汽车技术服务与营销、高速铁路客运服务、民航运输服务的考生职业技能测试五(医药卫生、体育与教育类)报考婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理、运动健康指导、烹饪工艺与营养专业的考生

(一)职业技能测试一(财经商贸、旅游类)

适用于报考市场营销、现代物流管理、电子商务、工商企业管理、大数据与会计、大数据与财务管理、酒店管理与数字化运营、旅游管理专业的中职毕业考生。

专业能力:

1.具有运用正确的思想、观点与方法,分析和解决问题的能力;

2.具有良好的口头和书面表达能力、沟通协调能力、以及团队合作能力;

3.了解计算机应用基础相关知识;

4.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力;

5.具备严谨规范、吃苦耐劳的优良品质;

6.具有积极的人生态度和责任感,具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力;

7.具有创新意识和一定的创业创新能力;

8.具有良好的职业道德和社会责任感,具备一定的处理和协调工作场合常见事务的能力;

9.有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能:

1.对本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程有所了解,具备完成本职工作的基本能力;

2.掌握本专业的专业基础知识并熟悉专业相关的法律法规;

3.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识;

4.能够运用办公软件,进行文档编辑、演示汇报;

5.掌握计算机操作方法的基础理论知识;

6.具有创新意识,对职业发展方向有一定理解;

7.具有良好的解决问题的能力。

(二)职业技能测试二(电子信息类)

适用于报考动漫制作技术、人工智能技术应用、云计算技术应用、大数据技术、软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、数字媒体设备应用与管理专业的中职毕业生。

专业能力:

1.具有运用正确的思想、观点与方法,分析和解决问题的能力;

2.具有口头和书面表达能力,良好的沟通协调能力以及团队合作能力;

3.具有一定的计算机应用及信息检索能力;

4.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力;

5.具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质;

6.具有积极的人生态度和责任感,具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力;

7.具有创新意识和一定的创业创新能力;

8.具有良好的职业道德和社会责任感,具备处理和协调工作场合常见事务的能力;

9.有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能:

1.对本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程有所了解,具备完成本职工作的基本能力;

2.具有计算机服务技能,以及紧急情况处置的基本技能;

3.能够了解、阅读计算机维护维修的相关技术文件,能够应用各种计算机维修技术资料查阅相关维修信息;

4.具备计算机科学的基本理论,熟悉计算机科学基础的技能;

5.了解计算机的基本组成及计算机网络基础知识;

6.了解关系数据库系统的相关内容;

7.了解计算机网络安全常识,具有正确应用网络,遵守网络道德法规,不沉迷网络游戏的思想意识。

(三)职业技能测试三(文化艺术、新闻传播类)

适用于报考音乐制作、现代流行音乐、国际标准舞、舞蹈表演、广告艺术设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、全媒体广告策划与营销、网络直播与运营、新媒体技术与运营专业的中职毕业考生。

专业能力:

1.具有人文社会科学素质、自然科学素质以及文化艺术修养等方面的基础理论和基本知识,具备健康的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力;

2.具有良好的思想素质、心理素质和身体素质,控制和稳定情绪的能力、压力承受能力;

3.具有一定的沟通与合作能力以及自我更新知识的自学能力;

4、具有安全意识、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、拥有团队合作精神;

5.具有较好的沟通与合作、分析与解决问题的能力;

6.具备对中国传统文化、社会热点等常识性知识储备的能力;

7.具备在日常学习中,能始终保持主动学习,注重提升信息输入、处理和输出三种能力;

8.具有创新意识和一定的创业创新能力;

9.具有良好的职业道德和社会责任感,具备处理和协调工作场合常见事务的能力。

技术技能:

1.熟悉艺术专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程,具备完成本职工作的基本能力;

2.具有良好的语言表达能力和人际沟通能力;

4.具有掌握本专业基本原理的能力;

5.具有一定的美术修养和审美的能力;

6.报考舞蹈、音乐相关专业的考生了解本专业的基本理论知识。

(四)职业技能测试四(土木交通类)

适用于报考工程造价、建筑消防技术、空中乘务、汽车技术服务与营销、高速铁路客运服务、民航运输服务、新能源汽车技术专业的中职毕业考生。

专业能力:

1.具有质量意识、环保意识、安全意识、服务意识、信息素养、和创新思维;

2.具有文献检索、资料查询,以及组织、指导专业相关各类活动的能力,具备一定程度的文化、艺术素养;

3.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力;

4.具有积极的人生态度和责任感,身心健康以及良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力;

5.具有创新意识和一定的创业创新能力,有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能:

1.掌握计算机基础知识,熟悉常用办公软件(Word 、Excel 、PPT等),掌握文档与数据录入、编辑、存储等基本操作技能;

2.具备自我管理和调节能力、职业生涯规划能力,有良好的集体意识和团队合作精神;

3.具备与工程、消防、空乘、汽车、高铁等行业相关从事生产、建设、服务、管理等工作所具备的基本常识、技能等;

4.具备与工程、消防、空乘、汽车、高铁等工作现场有关的或发生意外情况时能发挥作用的基础知识;

(五)职业技能测试五(医药卫生、体育与教育类)

适用于报考婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理、运动健康指导、烹饪工艺与营养专业的中职毕业考生。

专业能力:

1.学生应该具备掌握文献检索、资料查询的基本方法,初步具备科技、社会、文化等各项活动的操作能力与组织、指导及创新能力,具备一定程度的艺术素质和职业素养;

2.具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力;

3.具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质;

4.具有积极的人生态度和责任感,具有良好的社会适应能力、心理承受能力和心理调节能力;

5.具有创新意识和一定的创业创新能力,有不断学习和适应社会和行业发展的能力。

技术技能:

1.具备判断影响健康状况因素的基本能力;

2.能处理日常所遇到的健康问题;

3.报考体育类、教育类的考生应该具备语言表达能力、沟通协调能力、问题解决能力等基本能力。

4.具有根据相关教具、教材设计不同体育活动、婴幼儿活动的能力;

5.报考婴幼儿托育服务与管理专业的考生了解婴幼儿健康、体育健康教育理论的发展动态,具有初步的实际工作能力;

6.报考体育运营与管理、运动健康指导专业的考生掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法,养成良好的卫生习惯,具有良好的心理素质和自我调节能力。

三、测试题型:客观选择题+主观题

四、测试时长:120分钟

五、注意事项:

参加考试考生需提前预约考试并自行打印准考证,在考试前凭身份证和准考证参加考试,准考证需粘贴本人一寸证件照。考生在考试期间严禁以任何形式泄题(例如将试题拍照、上传网络传播等),一旦发现将根据相关法律严肃处理。